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Affiner les formations
Fortbildung (400) Zielgruppe Sprache Datum und Ort des nächsten Termins

Neurosciences : les incompréhensions entre les enfants et les adultes éclaircies par les nouvelles connaissances sur le développement de l'enfant

Tageseltern
18/09/2026ONLINE

Créer sa routine EFT : ancrage, récupération, résilience

Pflegeeltern
19/09/2026(à définir)

Bienveillance, Communication, Écoute : les piliers du métier d'assistant·e parental·e

Tageseltern
19/09/2026(à définir)

Kindeswohlgefährdung erkennen & handeln Modul I: Basislehrgang Kinderschutz - Kindeswohlgefährdung

Personnel encadrant
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23/09/2026LUXEMBOURG

Darknet und KI im Alltag von Jugendlichen - Schattenwelten und intelligente Technologien

Personnel encadrant socio-thérapeutique, socio-éducatif
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24/09/2026Belair

Modul der Grundausbildung für Pflegefamilien: Das fremdplazierte Kind

Pflegeeltern
25/09/2026LUXEMBOURG

Les réactions de débordement des enfants (0-6 ans) : comment les prévenir et les accompagner ?

Personnel encadrant
25/09/2026(à définir)

Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe - Inklusion in der Praxis

Personnel encadrant
25/09/2026LUXEMBOURG

"Vom Teller zur Bildungschance" - Mahlzeiten in der MR als gelebte Pädagogik

Personnel encadrant
25/09/2026Belair

Expériences Sensorielles: L'espace, les installations ludiques et les ateliers créatifs

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26/09/2026(à définir)

Jeux et développement : adapter ses activités aux différents âges des enfants accueillis

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26/09/2026(à définir)

Corps & Nature : Revenir à Soi grâce à la nature

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26/09/2026ESCH-SUR-ALZETTE

Accompagner les enfants à besoins spécifiques

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26/09/2026

Achtsamkeit im Alltag von Tages- und Pflegeeltern – Mit Ruhe, Präsenz und Herz begleiten

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26/09/2026Belair

Funkstille, Widerstand und Frust – Wie Hilfeprozesse wieder in Gang kommen Ein Seminar über verborgene Dynamiken und den Mut zur Selbstreflexion

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28/09/2026LUXEMBOURG

Eine positive Streitkultur in der Crèche mit Kindern leben Bedürfnisse, Gefühle und Konflikte erkennen und begleiten

Personnel encadrant
29/09/2026(à définir)

Coding Kinderleicht - Programmieren spielerisch entdecken

Personnel encadrant
29/09/2026ONLINE

Expériences Sensorielles: L'espace, les installations ludiques et les ateliers créatifs

Personnel encadrant
30/09/2026(à définir)

Schematherapie Basics für die pädagogische Arbeit

Personnel encadrant socio-éducatif
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30/09/2026LUXEMBOURG-KIRCHBERG

Supervision de groupe : "Thèmes et aspects de mon quotidien professionnel que je souhaite approfondir"

Tageseltern
30/09/2026ONLINE