ARCUS asbl

Description

Pourquoi vous inscrire ?

« Je n’y arriverai pas » « Je suis nul » Comment empêcher ces petites phrases de prendre le pouvoir sur l’enfant et de l’empêcher de réussir ?
Cette formation a pour but de définir ce qui construit la confiance d’un enfant en ses propres capacités pour mieux l’accompagner. En effet la confiance en soi de se décide pas, elle s’apprend et s’expérimente. Il s’agit pour lui de développer son sentiment de sécurité intérieure, sa confiance en ses propres capacités et une vision positive des échecs. Nous aborderons ce qui nourrit cette confiance à chaque étape de son développement, à la fois dans la posture de l’adulte mais aussi dans les activités que l’on peut lui proposer à chaque âge pour l’expérimenter.

Comment la mise en pratique du contenu de la formation est-elle favorisée ?

La démarche a pour but de permettre à chacun de faire des liens entre l'approche théorique ou méthodologique et les situations professionnelles rencontrées sur le terrain.
Elle repose sur des apports théoriques et méthodologiques et des questionnements, des explorations, une réflexion sur la pratique des participants, ainsi que sur l'étude de situations qu'ils pourront apporter. Une formation pratico-pratique qui permet d'explorer des méthodes et des outils concrets pour permettre aux enfants d'avoir confiance dans leur potentiel.

Après cette formation vous êtes capable de 

• Définir ce qu'est la confiance en soi
• En identifier les enjeux tout au long de la vie
• Adapter l'accompagnement aux enfants qui peuvent manquer de confiance en soi
• Concevoir et proposer des activités qui permettent aux enfants de construire leur confiance en soi

Merci d'apporter à la formation

Matériel pour la prise de notes

 

 

 

SUPPER Catherine

Formatrice et éducatrice de jeunes enfants 

Formateur(s)