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Wir sagen dem Abfall den Kampf an! - Kreislaufwirtschaft mit Kindern entdecken
Personnel encadrant
04/05/2026COLMAR-BERG

Das hochbegabte Kind - Der positive Blick auf diese "hungrigen" Kinder
Personnel encadrant
05/05/2026LUXEMBOURG

Sprechen ohne Worte: Körpersprache als Kommunikations-Schlüssel
Personnel encadrant
05/05/2026LUXEMBOURG

Lectures plurilingues aux jeunes enfants : imagiers, albums, kamishibaïs
Personnel encadrant
05/05/2026ONLINE

Un univers ludique en crèche: Repenser l'aménagement de l'espace pour favoriser le jeu spontané des enfants
Personnel encadrant
05/05/2026

Jeux plurilingues pour les enfants de 0 à 4 ans
Personnel encadrant
06/05/2026ONLINE

Traumapädagogik im stationären setting: Verstehen, Handeln, Integrieren
Personnel encadrant socio-éducatif
Personnel encadrant socio-éducatif
06/05/2026LUXEMBOURG

Waldabenteuer für kleine Entdecker: Natur spielend erleben
Personnel encadrant
06/05/2026LUXEMBOURG

Wenn Übung nicht den Meister macht. Von Kindern, die einfach nicht selbstständig werden
Personnel encadrant
07/05/2026LUXEMBOURG

Natur für alle: Aktivitäten im Wald inklusiv gestalten
Personnel encadrant
Plusieurs lieuxPlusieurs dates

Von Couscous bis Kartoffelbrei - Kulturelle Vielfalt am Küchentisch schmecken und erleben
Personnel encadrant
08/05/2026(à définir)

Burn out vermeiden
Familles d’Accueil
11/05/2026LUXEMBOURG

Petits savants en herbe
Personnel encadrant
11/05/2026LUXEMBOURG

Favoriser l'attention et la concentration chez l'enfant
Personnel encadrant
12/05/2026LUXEMBOURG

Gruppensupervision: "Themen und Aspekte meines Arbeitsalltags, die ich vertiefen möchte"
Assistants Parentaux
13/05/2026ONLINE

Sommeil et pleurs des enfants de moins de 3 ans : mieux comprendre pour mieux accompagner
Personnel encadrant
15/05/2026LUXEMBOURG

Le théâtre intérieur : mieux comprendre et exprimer ses émotions
Assistants Parentaux
16/05/2026BASCHARAGE

Von Couscous bis Kartoffelbrei - Kulturelle Vielfalt am Küchentisch schmecken und erleben
Assistants Parentaux
Familles d’Accueil
16/05/2026DIEKIRCH

Zappelphilipp und Trotzkopf - Schule und ADHS im Blick: Wenn Aufmerksamkeit zur Herausforderung wird
Familles d’Accueil
16/05/2026LUXEMBOURG

Sommeil et pleurs des enfants de moins de 3 ans : mieux comprendre pour mieux accompagner
Assistants Parentaux
16/05/2026LUXEMBOURG