ARCUS asbl

Description

Pourquoi vous inscrire?

Cette formation, fondée sur les apports des neurosciences, outille les participants pour accompagner les enfants à besoins spécifiques, notamment ceux présentant des troubles DYS, TSA ou le syndrome d’alcoolisation fœtale (SAF). Elle propose des stratégies concrètes et adaptées, favorisant un accompagnement individualisé et respectueux. Un espace d’échange permettra aux participants de partager leurs expériences de terrain, enrichir leurs pratiques et repartir avec des outils directement applicables pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant accueilli.

Après cette formation vous êtes capable de

Après la formation, les participants seront en mesure de mieux comprendre les besoins spécifiques des enfants (DYS, TSA, SAF), d’analyser leurs comportements, et de mettre en place des stratégies d’accompagnement adaptées. Ils disposeront d’outils concrets pour favoriser l’inclusion et le bien-être, clarifieront leur rôle, gagneront en confiance, et développeront une posture professionnelle plus sereine. Grâce aux échanges et à l’analyse de situations concrètes, ils repartiront avec des solutions pratiques directement applicables sur le terrain.

Méthodes

La formation s’appuie sur une approche pédagogique variée et dynamique, combinant apports théoriques, mises en situation, échanges interactifs, réflexion individuelle et travail en groupe. Elle alterne des méthodes magistrales, démonstratives, interrogatives et coactives, enrichies par des ateliers pratiques, des études de cas, des jeux favorisant la communication, et des outils créatifs . Cette diversité vise à ancrer les apprentissages, encourager la participation active et favoriser une appropriation concrète des connaissances et des outils.

 

 

ÔZBEK Adil

Formateur et éducateur spécialisé indépendant

Formateur(s)