ARCUS asbl

Beschreibung

Warum sollten Sie sich einschreiben?

Mit dem Eintritt in die Strukturen der Kindertagesbetreuung bringt jedes Kind sein eigenes Bündel an Ressourcen, Prägungen und Bedürfnissen mit. Und mit in dem Bündel des Kindes steckt noch die ganze Familie, die genauso mit allen Fähigkeiten und Bedarfen präsent und wirksam wird. Der Umgang mit Individualität, Vielfalt und Ressourcenorientierung ist für viele Organisationen schon lange Alltagsgeschäft. Oft aber sind eine strukturierte und konzeptionelle Auseinandersetzung mit diesen Themen eine große Herausforderung. „Wie sehen wir Kinder und Familien in ihren Eigenheiten?“ „Wie entwickeln wir eine gemeinsame Haltung dazu?“ „Und welche Pädagogik ergibt sich für uns daraus?“
Dieses Seminar unterstützt dazu die Grundlagen.

Wie wird in dieser Fortbildung nachhaltig gelernt und der Transfer in die Praxis unterstützt?

• PowerPoint-Präsentation
• Arbeit mit Erzähltheater und Videobeispielen
• Moderierte Gruppendiskussion
• Kleingruppenarbeit an Texten und Videos
• Selbst- und Fremdreflexion

Nach dieser Fortbildung, sind Sie in der Lage

• Sie kennen die rechtlichen Grundlagen von Inklusion, z.B. UN-Kinderrechtskonvention und UN-Behindertenkonvention
• Sie kennen die Grundlagen inklusiver Pädagogik in der non-formalen Bildung
• Sie kennen Ihre Rolle und Aufgaben als Fachkraft in der Inklusiven Pädagogik
• Sie kennen Methoden, wie Inklusion in der non-formalen Bildung umgesetzt werden kann
• Sie kennen Methoden zu Selbstreflektion, Rollenklärung und Perspektivwechsel

HOFMANN-DRIESCH Paul

Erzieher, Betriebswirt und Inklusionspädagoge. Selbständiger Formateur und Coach

Referent