FOCUS-ONLINE EINSCHREIBEN

Esthétique, créativité et art
Le Jeu sensoriel comme moyen de développement, de connexion et de théraphie

Zielgruppe

Tageseltern

Sprache

Teilnehmer

15

Dauer

4 St.

Beschreibung

Description de la formation

Les activités sensorielles facilitent l'exploration et encouragent naturellement les enfants à utiliser des processus scientifiques en jouant, en créant, en enquêtant et en explorant. Elles aident les enfants à améliorer leurs seuils de perception des différents stimuli sensoriels, ce qui incite le cerveau à établir des connexions plus solides pour traiter les informations sensorielles et y répondre.

Contenu:

  • Introduction au jeu sensoriel
  • L'intégration sensorielle
  • Le jeu sensoriel
  • Quels sont les avantages du jeu sensoriel
  • Le jeu sensoriel comme moyen de développement, de connexion et de guérison
  • Les types de jeux sensoriels
  • Messy Play
  • Les avantages du Messy Play
  • Matériel pour le Messy Play
  • Messy Play pour les bébés
  • Comment intégrer le Messy Play à une école multilangue
  • Messy Play à la maternelle et à la crèche
  • Conception de programmes de jeux sensoriels et de Messy Play

Objectifs et compétences à acquérir

Permettre aux participants de :

  • Pouvoir accompagner l'enfant dans le développement de son autonomie, et d'une image juste et positive de lui-même
  • Se familiariser avec le jeu sensoriel et le Messy Play
  • Créer des espaces sensorielles en choisissant des éléments sensoriels appropriés
  • Stimuler le bien-être
  • Explorer et promouvoir la communication et l'interaction sociale
  • Sensibiliser les professionnels de l'éducation
  • Promouvoir le plurilinguisme

 

 

DAGKLI Polychronia

ENSEIGNANTE EN EDUCATION SPECIALE

Referent

DAGKLI Polychronia

Verfügbare Daten

Terminblock 1 (Referenz FOC_002391)*
Avenue Gaston Diderich50
L-1420 LUXEMBOURG

  • Du 08/02/2025 von 09:00 bis 13:00 Au 08/02/2025

verfügbare Plätze 4

* Das Mittagessen ist nicht inbegriffen

Tarif

Tageseltern : 0€

Inscription pour les Assistants parentaux et Familles d’accueil
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