FOCUS-INSCRIPTION EN LIGNE
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Public cible
Personnel encadrant
Langue
Participants
15
Durée
14 h
Description
Fortbildungsbeschreibung
Es werden die Grundlagen, die Ziele und die Bedeutung der Erziehungspartnerschaft erläutert, wie auch der Unterschied zur Elternarbeit. Das Rollenverständnis als Fachkraft wird gemeinsam erarbeitet. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Thema der interkulturellen Kompetenz. Die Teilnehmer lernen, kulturelle Unterschiede zu erkennen und deren Auswirkungen auf Erziehung und Bildung zu verstehen. Strategien zur Förderung interkultureller Sensibilität werden vorgestellt. Ursachen und Arten von Konflikten werden dargestellt und analysiert, Methoden zur Konfliktlösung und Gesprächsführung aufgezeigt. Erfolgsfaktoren für eine gelungene Zusammenarbeit werden diskutiert, und die Teilnehmer entwickeln Kommunikationsstrategien und Partizipationsmöglichkeiten sowie konkrete Kooperationsprojekte für ihre jeweiligen Einrichtungen. Diese praxisorientierte Fortbildung bietet den Teilnehmern theoretisches Wissen sowie konkrete Werkzeuge und Methoden, die sie in ihrer täglichen Arbeit anwenden können.
Ziele und zu erwerbende Kompetenzen
Diese Fortbildung unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, erfolgreiche Erziehungspartnerschaften mit Eltern zu gestalten. Die Teilnehmenden lernen Methoden zur Förderung interkultureller Kompetenz, Strategien zum Konfliktmanagement und verschiedene Modi der Zusammenarbeit kennen und anwenden.
HEBER Eva-Maria
Erzieherin, Sozialpädagogin, Fachbegleiterin
Arcus Asbl
Formateur(s)
METZEN Eva-maria
dates disponibles
Session 1 (Référence : FOC_002312)*
Avenue Gaston Diderich50
L-1420
LUXEMBOURG
-
Du 06/05/2025
de 09:00 à 13:00
Au 06/05/2025
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Du 06/05/2025
de 14:00 à 17:00
Au 06/05/2025
-
Du 26/09/2025
de 09:00 à 13:00
Au 26/09/2025
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Du 26/09/2025
de 14:00 à 17:00
Au 26/09/2025
15 place(s) disponible(s)
* Repas non compris
tarif
Externe : 0€
Les formations dispensées par nos soins sont payantes 40€/1h pour toute personne qui ne s’inscrive pas avec un nr. ID de type Service d’Education et d’Accueil ou Service d’Aide à l’Enfance attribué dans le cadre du dispositif du SNJ