ARCUS asbl

Description

Pourquoi vous inscrire? 

"Pourquoi les enfants résistent-ils autant à tout ce que nous voulons leur apprendre ? Pourquoi ne veulent-ils pas ranger ? Pourquoi font-ils des "caprices"ou encore des colères ? Comment leur apprendre à respecter les autres ?" Ce sont des questions que tous les parents et tous les professionnels de la petite enfance se posent. Cette formation propose d'y répondre à la lumière des dernières connaissances sur le développement de l'enfant. Ce sera l'occasion de mieux comprendre comment l'enfant grandit et perçoit du monde qui l'entoure. Nous allons lever le voile sur ce que vit l'enfant, ce qu'il comprend des attentes des adultes. Nous allons questionner nos réactions, prendre du recul, trouver d'autres pistes pour le guider, l'accompagner vers son autonomie en toute sécurité.

Après cette formation vous êtes capable de

Objectifs et compétences

• Actualiser ses connaissances sur le développement du cerveau de l'enfant
• Comprendre les comportements de l'enfant
• Identifier les émotions et les besoins associés
• Diminuer les tensions et les incompréhension entre adultes et enfants
• Repenser sa relation à l'enfant et réajuster ses pratiques.
• Savoir partager ces nouvelles connaissances avec les parents des enfants accueillis

Méthodes

La démarche a pour but de permettre à chacun de faire des liens entre l'approche théorique ou méthodologique et les situations professionnelles rencontrées sur le terrain. Elle repose sur des apports théoriques et méthodologiques et des questionnements, des explorations, une réflexion sur la pratique des participants, ainsi que sur l'étude de situations qu'ils pourront apporter.

Bon à savoir

Une formation qui éclaire d'une tout autre manière les comportements des enfants et qui ouvre des pistes concrètes pour mieux accompagner de développement de leur intelligence.

 

 

SUPPER Catherine

Educatrice de jeunes enfants

Formateur(s)