ARCUS asbl

Description

Pourquoi vous inscrire? 

L’occasion de comprendre les bases du développement du langage à la lumière des apports récents en neurosciences. Cette formation offre des repères clairs pour que les professionnels puissent par leur posture, leurs interactions et les activités proposées, soutenir activement cette acquisition dans un environnement plurilingue.

Les participants découvriront des activités concrètes pour enrichir le vocabulaire et soutenir le développement du langage oral. Des mises en situation permettront de s’approprier ces pratiques afin de les adapter facilement dans leur quotidien.

Après cette formation vous êtes capable de

• Comprendre comment le langage se forme dans le cerveau de l’enfant dans les premières années de sa vie (valable pour un environnement plurilingue) — Connaitre les dernières découvertes en neurosciences
• Adapter une posture et une communication adaptée
• Savoir mettre en place « un coin lecture »
• Préparer et présenter des activités pour enrichir le langage
• Intégrer l’enrichissement du vocabulaire à travers les activités quotidiennes
• Proposer des initiatives ludiques pour favoriser l’intégration de la langue

Méthodes

• Apports en connaissances théoriques
• Illustrations photos, vidéos
• Ateliers pratiques
• Remise d’un support & ressources bibliographiques

Bon à savoir

Un échange en viso conférence est proposé en amont de l’intervention afin de valider ensemble les éléments de cadrage pour une adaptation optimisée qui tient compte des critères d’éligibilité des formations continues pour la thématique de l’éducation plurilingue

LICOYS Olivia

Formation éducation Educatrice montessori

Wild Child formation

Formateur(s)