ARCUS asbl

Description

Warum sollten Sie sich einschreiben?

Die Fortbildung lädt dazu ein, Bildungsdokumentation neu zu denken: lebendig, dialogisch, ressourcenorientiert und nah am Kind. Mit der Schatzkiste / Story-Box lernen Sie ein praxistaugliches Format kennen, das Portfolioarbeit vereinfacht, Kinder stärker einbezieht und auch Eltern niedrigschwellig beteiligt. Sie nehmen konkrete Impulse mit, um Dokumentation wirksam, alltagsnah und mit spürbarer Entlastung im Team zu gestalten.

Wie wird in dieser Fortbildung nachhaltig gelernt und der Transfer in die Praxis unterstützt?

Die Fortbildung verbindet praxisnahe Impulse, Reflexion der eigenen Situation, Austausch auf Augenhöhe und direkten Transfer in die Praxis. Die Teilnehmenden lernen die Schatzkiste / Story-Box als alltagstaugliches Format kennen und entwickeln erste Ideen für Rituale, Beteiligung und Dokumentation im eigenen Arbeitsfeld. So entstehen konkrete, umsetzbare Schritte für eine lebendige und entlastende Bildungsdokumentation.

Nach dieser Fortbildung, sind Sie in der Lage

• Bildungsdokumentation ressourcenorientiert, dialogisch und kindzentriert zu gestalten.
• die Schatzkiste / Story-Box als lebendiges Portfolio in den pädagogischen Alltag zu integrieren.
• Bildungsprozesse von Kindern als bedeutsame Sinn- und Lernspuren wahrzunehmen und sichtbar zu machen.
• Kinder stärker an Dokumentationsprozessen zu beteiligen und Gespräche mit ihnen anzuregen.
• inklusive, mehrsprachige und multimodale Zugänge in der Portfolioarbeit zu nutzen.
• alltagstaugliche Rituale und erste Umsetzungsschritte für Team, Praxis und Elternarbeit zu entwickeln.

Bitte bringen Sie folgendes zur Fortbildung mit :

• Interesse an einer lebendigen, kindzentrierten Form der Bildungsdokumentation.
• Bereitschaft, die eigene bisherige Dokumentationspraxis zu reflektieren.
• wenn möglich: Beispiele, Fragen oder Erfahrungen aus dem Alltag mit Portfolioarbeit und Dokumentation.
• Offenheit für kreative, inklusive und mehrsprachige Zugänge.

HOFMANN-DRIESCH Paul

Erzieher, Betriebswirt und Inklusionspädagoge. Selbständiger Formateur und Coach

Formateur(s)