FOCUS-INSCRIPTION EN LIGNE

ÉMOTIONS & RELATIONS SOCIALES
L’enfant placé et la puberté

Public cible

Familles d'accueil
Personnel éducatif

Langue

Participants

15

Durée

6 h

Description

Comment aborder cette période particulière de la vie à la lumière des nouveaux codes qu'elle génère ? Comment trouver de nouvelles clés permettant le dialogue ? Comment rester un adulte stable offrant une relation qui respecte ce nouveau besoin d'intimité ? Comment, adulte et adolescent peuvent-ils s'ajuster dans la proximité et la distance permettant à l'adolescent d'expérimenter une forme d'indépendance le menant progressivement vers un état d'adulte ? Comment, enfin, faire la part des choses, lorsque, à ces changements liés à l'adolescence, viennent s'additionner d'anciennes problématiques qui se « ré-enflamment » ? Comment trouver les ressources pour rester de suffisamment bons « éducateurs »?

Objectifs et compétences à acquérir

Au cours de la formation, les participants pourront expérimenter les axes suivants :

  • Partager de nouveaux repères autour des multiples changements liés à l'adolescence et la mutation de ce concept.

  • Décoder les jeux relationnels qui peuvent se mettre en place à l'adolescence, et essayer de se décaler.

  • Echanger des expériences, s'appuyer sur ses ressources et en co-construire de nouvelles.

  • S'inquiéter quand il le faut et dédramatiser les situations difficiles et émotionnellement impliquantes en lien avec la thématique abordée.


Balises théoriques

  • Les enfants et adolescents en mutation de Jean-Paul Gaillard

  • L'adolescence, crise familiale (Gammer)

  • Les différents types de crises et leurs issues


Formateur(s)

LUYCKFASSEEL Sophie
Psychologue, Thérapeute systémicienne familiale et institutionnelle

dates disponibles

Session 1 (Référence : 3280)*
Centre Jean XXIII
52, rue Jules Wilhelm
L-2728 LUXEMBOURG

  • Le 22/05/2019 de 09:00 à 12:00
  • Le 22/05/2019 de 13:00 à 16:00

8 place(s) disponible(s)

* Repas compris

tarif

Familles d'accueil : 12,00€

inscription
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