ARCUS asbl

Beschreibung

Fortbildungsbeschreibung

• Was bedeutet Partizipation? Den Zusammenhang zwischen Partizipation, Bildung und Demokratie verstehen.
• Die Kinderrechtskonvention kennenlernen und deren Bedeutung erfassen.
• Verbesserung der Kommunikation zwischen Fachkräften und Kindern: Wie können wir die Alltagskommunikation mit Kindern optimieren und sie besser verstehen?
• Die Rolle der Partizipation im Team: Was bedeutet Partizipation für das Team und für mich als Teammitglied?
• Konkretisieren und Visualisieren von Konzepten durch Symbole.
• Gestaltung altersgerechter und angepasster Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder.
• Klärung von Partizipationszielen: Welche Entscheidungsrechte haben Kinder und woran dürfen sie mitentscheiden?
• Einführung des Personals in Entscheidungsprozesse.
• Gemeinsames Aufstellen von partizipativen Aktivitäten, Projekten und eines Handlungsplans.

Ziele und zu erwerbende Kompetenzen

• Die Teilnehmer können den Begriff Partizipation zuordnen und haben verschiedene Methoden und Fähigkeiten erlernt, um im Alltag und auch als Team partizipativ zu arbeiten.
• Schwierigkeiten in der Kommunikation mit Kindern erkennen und dem Kind/Mensch auf Augenhöhe begegnen und aufmerksam zuhören.
• Die Kommunikation und das Verständnis der Kinder durch Symbole vereinfachen.
• Die verschiedenen Stufen der Beteiligung kennenlernen.
• Entwicklung und Umsetzung von konkreten Aktivitäten und Projekten, die die Partizipation der Kinder fördern, sowie die Erstellung eines Handlungsplans zur strukturierten Umsetzung.
• Die Teilnehmer sind in der Lage, partizipative Aktivitäten und ein Partizipationsprojekt (mit Partizipationszielen) im Team und mit den Kindern umzusetzen und dabei die entsprechenden Entscheidungsprozesse anzuwenden.

 

 

GONCALVES Cynthia 

Formatrice et conseillière

Referent