ARCUS asbl

Beschreibung

Fortbildungsbeschreibung:

Jeder weiß: „Bewegung ist gesund“. Aber Bewegung hat nicht nur einen positiven Einfluss auf die physiologische Entwicklung des Kindes, sondern wirkt ich auf verschiedenste Weise auch auf kognitiver und psychologischer Ebene aus. Zum einen dient Bewegung als natürlicher Stressregulator, andererseits werden durch gemeinschaftlichen Sport auch auf sozialer Ebene Kompetenzen gefördert, sei es das Gemeinschaftsgefüge, Konfliktlösungstrategien oder Kooperationsbereitschaft. Nicht zu vergessen ist auch der Einfluss auf die Lernfähigkeit der Kinder. Neuere Studien zeigen, dass Stress neurobiologische Prozesse in Gang setzt, welche die kognitive Leistungsfähigkeit negativ beeinflussen können. Hier ist es wichtig, den Kindern adäquate Bewegungsangebote zu Verfügung zu stellen. Durch diese Angebote können dann mit entsprechender pädagogische Begleitung auch weitere Bildungsaspekte, wie zum Beispiel Sprachentwicklung, unterstützt werden.

 

Ziele und zu erwerbende Kompetenzen:

Dem Fachpersonal soll in dieser Fortbildung vermittelt werden, welchen Einfluss Bewegung auf die kindliche Entwicklung hat. Sie erlernen auf psychologischer, physiologischer wie auch neurobiologischer Ebene Grundkenntnisse, die ihnen helfen die Zusammenhänge von Bewegung und Entwicklung zu verstehen und Kinder entsprechend zu begleiten.

• Einfluss von Bewegung auf physio- und psychologischer Ebene
• Zusammenhänge zwischen motorischer und kognitiver Entwicklung
• Grundkenntnisse über neurobiologische Prozesse
• Wissen über die Rolle der pädagogischen Fachkräfte
• Bewegungsangebote pädagogisch begleiten

 

 

 

Dominik Schmeier

Soziologe

arcus Kanner Jugend a Famill asbl

 

Referent