ARCUS asbl

Beschreibung

Fortbildungsbeschreibung

Schreib- und Lesekompetenz spielerisch zu fördern ist eine wichtige Aufgabe in der nonformalen Bildung. Doch wie lassen sich Medien dabei gezielt und pädagogisch einsetzen? Können Apps oder KI Tools wie Chat GPT dafür sinnvoll genutzt werden? In der Hörspiel Werkstatt wollen wir mit Kreativität und Experimentierfreude eigene Ideen zu Sprachförderung entwickeln und Tonaufnahmen auf unterschiedliche Art und Weise erzeugen. Dafür werden Ipads, Mikrofone, Aufnahmegeräte sowie pädagogische Apps (IOS) und kostenfreie Software (PC) für den beruflichen Alltag vorgestellt und in der Praxis getestet.
Die vorgestellten Projektideen sollen dazu motivieren, diese in der Einrichtung als medienpädagogische Angebote für die Kinder zu integrieren.

Ziele und zu erwerbende Kompetenzen

Zielsetzungen:
Wissen
Die Teilnehmer*innen kennen:

• medienpädagogische Methoden zur Schreib- und Leseförderung
• Apps und Programme für die pädagogische Arbeit
• Methoden, Webseiten und weiterführendes Material für Eltern und den pädagogischen Alltag.

Fähigkeiten:
Die Teilnehmer*innen sind in der Lage, verschiedene medienpädagogische Projekte mit ihrer jeweiligen Zielgruppe durchzuführen.

 

 

STANISLOWSKI Olivier

Diplom Kulturpädagoge, Medienpädagoge, Bildungsreferent

ZEV, ifen, freelancer

Referent