ARCUS asbl

Beschreibung

Pourquoi vous inscrire ?

« On ne sait plus quoi leur proposer », « On a l’impression de toujours faire la même chose »

Ces 2 phrases sont très souvent énoncées dans le quotidien des équipes de structures petite enfance, et ce, malgré des placards remplis de matériels variés. Cette formation propose de s’interroger sur ce qui fait la qualité de l’offre ludique, comment il est possible d’envisager autrement l’existant pour proposer de nouvelles découvertes aux enfants, et comment passe ton de l’activité à la dimension d’expérience ludique.

Cette démarche s’inscrit pleinement dans l’esprit du Référentiel national qualité d’accueil :

Permettre à chaque enfant de vivre des expériences stimulantes, variées et adaptées à son développement ; Favoriser le pouvoir d’agir de l’enfant par des environnements ouverts, souples

Comment la mise en pratique du contenu de la formation est-elle favorisée ? 

• Analyse de la proposition ludique actuelle: Quelle est la qualité de l’offre ludique ? Qu’est-ce qui fonctionne/ne fonctionne pas ? Qu’est-ce qui semble manquer ?
• Réflexion sur les besoins et intérêts des jeunes enfants et sur les conditions favorables au partage entre petits et grands.
• Analyse du potentiel existant : Etat des lieux des ressources existantes et de leur potentiel.
• Projection sur une nouvelle offre ludique : Ré-inventer l’existant en développant un regard créatif sur l’environnement à disposition; Penser la ludidiversité; S’entraîner à concevoir une expérience ludique; Entamer une réflexion sur les investissements à venir.
• Découverte du travail de documentation pour la mise en valeur de l’offre ludique.
• Présentation de visuels.

Après cette formation vous êtes capable de

• Connaître les besoins de découverte et d’apprentissage des jeunes enfants.
• Développer un regard créatif sur le matériel et l’environnement pour réinventer l’existant et proposer de l’expérience.
• Documenter sa pratique et la mettre en valeur auprès des familles et d’autres publics.

DETOUCHE Véronique 

Formatrice

SASU Slow Pédagogie

Referent