ARCUS asbl

Beschreibung

Pourquoi vous inscrire?

Cette formation de deux jours s’adresse aux parents d’accueil qui souhaitent approfondir leurs connaissances en pédagogie du trauma. Elle met l’accent sur des thèmes qui vont au-delà des bases et permettent de mieux comprendre la réalité complexe des enfants ayant vécu des traumatismes.Nous aborderons des questions liées à la transmission des expériences à travers les générations, aux conflits intérieurs des enfants entre famille d’origine et famille d’accueil, ainsi qu’aux défis rencontrés dans la vie quotidienne, à l’école et dans les relations. Une attention particulière sera portée au rôle du corps ainsi qu’à des méthodes créatives qui ouvrent de nouvelles perspectives.La formation offre un espace d’échange, de réflexion et de pratiques concrètes pour renforcer et soutenir les parents.

Après cette formation vous êtes capable de

• mieux comprendre les dynamiques liées aux traumatismes et leurs effets dans le quotidien des enfants accueillis
• accompagner les enfants avec plus de sensibilité face à leurs conflits intérieurs, leurs difficultés scolaires et relationnelles
• soutenir le développement identitaire et le renforcement des ressources personnelles des enfants
• utiliser des approches créatives et des outils concrets pour favoriser sécurité, stabilité et confiance

Méthodes

La formation alterne apports théoriques clairs et accessibles avec des méthodes interactives et participatives. Les participants travaillent à partir de métaphores et de supports visuels, échangent en groupe sur leurs expériences, et explorent des situations concrètes du quotidien. Des exercices créatifs et de stabilisation, ainsi que des moments de réflexion personnelle, permettent de relier les contenus directement à la pratique éducative.

Bon à savoir

Cette formation s'adresse à des participants disposant de connaissances préalables en pédagogie du traumatisme (par exemple, avoir suivi l'introduction proposée dans le catalogue de focus).

 

 

HEIDERSCHEID Lynn

Psychologue diplômée, pédagogue du traumatisme et entraîneuse de la déescalade professionnelle

 

Referent