ARCUS asbl

Beschreibung

Warum sollten Sie sich einschreiben?

Krisen bei Kinder und Jugendliche sind eine große Herausforderung für jeden Pädagogen/in. Erkenntnisse aus der Hirn- und Traumaforschung können helfen, die Verhaltensweisen dieser Kinder und Jugendlichen zu verstehen, und damit Professionellen eine Unterstützung für den Arbeitsalltag zu geben. Fragen wie: ab wann spricht man bei einem Erlebnis von Trauma? Warum kontrolliert das Erlebte bis heute oft die Gedanken und Gefühle des Betroffenen? ...können beantwortet werden.

Wie wird in dieser Fortbildung nachhaltig gelernt und der Transfer in die Praxis unterstützt?

• PowerPoint, Flipcharts
• Übungen
• Gruppenübungen

Nach dieser Fortbildung, sind Sie in der Lage:

• Vertehen von Krisen und was unser Gehirn damit zu tun hat
• Erkennen von der Wichtigkeit der Bindung zum Kind
• Fähigkeiten mit Krisen umzugehen 
• Übungen zur Stabilisierung der Kinder

Bitte bringen Sie folgendes zur Fortbildung mit:

Die Teilnehmer sollten motiviert sein, sich auf Veränderungen einzulassen, und bereit sein, sich auf einen Prozess der Selbstreflexion einzulassen.

 

 

HOLTGEN Nancy

Coach, Supervisorin, Formatirce

NH Lifecoaching & Training

Referent