FOCUS-ONLINE EINSCHREIBEN

AEF - Renforcement de la posture professionnelle
Neue (systemische) Autorität – Vertiefung

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte
Pädagogische Fachkräfte

Sprache

Teilnehmer

18

Dauer

12 St.

Beschreibung

Fortbildungsbeschreibung:

Präsenz ist die Quelle von Autorität. Klare Verantwortlichkeiten und Vorgehensweisen, Angebote von Beziehung und Kooperation, sowie die größtmögliche Transparenz berücksichtigen sie Sicherheit, Verbundenheit und Autonomie aller Beteiligten im Vorgehen.
Ausgehend vom Prozessdynamischen Modell von Präsenz nach Lemme und Körner wird ein praktischer Leitfaden vorgestellt und erarbeitet. Die Haltung- und Handlungsaspekte werden ergänzt und vertieft.


Voraussetzung für dieses Seminar ist die vorherige Teilnahme an einem Einführungsseminar von SyNA.

Ziele und zu erwerbende Kompetenzen:

  • Leitfaden im Konzept Systemische (Neue) Autorität 
  • Vertiefende Anwendung der Handlungsaspekte des Konzeptes Neue Autorität 
  • Transformatives Feld der Entwicklung 
  • Neurobiologische Grundlagen 
  • Wachsame Sorge als Prozessmodell in Institutionen 
  • Eigene professionelle Präsenz im Beratungskontext (Selbstreflexion) 
  • Praktisches Üben und Demonstrationen 
  • Entwicklung von Ideen zum Übertragen auf die verschiedenen Arbeitskontexte 

 

 

AßELBORN Alexandra

Sozialarbeiterin

Freiberuflerin für Systemisches Institut für Neue Autorität

 

Referent

AßELBORN Alexandra

Verfügbare Daten

Terminblock 1 (Referenz FOC_001793)*
Avenue Gaston Diderich50
L-1420 LUXEMBOURG

  • Du 23/10/2024 von 09:00 bis 12:00 Au 23/10/2024
  • Du 23/10/2024 von 13:00 bis 16:00 Au 23/10/2024
  • Du 24/10/2024 von 09:00 bis 12:00 Au 24/10/2024
  • Du 24/10/2024 von 13:00 bis 16:00 Au 24/10/2024

verfügbare Plätze 10

* Das Mittagessen ist nicht inbegriffen

Tarif

ARCUS : 0€
Pädagogisches Fachpersonal : 0€
Les formations dispensées par nos soins sont payantes 40€/1h pour toute personne qui ne s’inscrive pas avec un nr. ID de type Service d’Education et d’Accueil ou Service d’Aide à l’Enfance attribué dans le cadre du dispositif du SNJ

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