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Fortbildung (296) Zielgruppe Sprache Datum und Ort des nächsten Termins

FORMIDA: Spillwelten mat Reschtmaterialien fir Maison Relais
Pädagogische Fachkräfte
16/01/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Wieso tust Du das? - Auffälliges Verhalten bei Kindern verstehen und pädagogische Antworten finden
Pädagogische Fachkräfte
17/01/2025LUXEMBOURG

'Gewaltfreie Kommunikation' - Bedürfnisse erkennen, Strategien entwickeln, Konflikte lösen
20/01/2025LUXEMBOURG

Boîte à outils pédagogiques pour le personnel de support dans les structures de l'aide à l'enfance
Pädagogische Fachkräfte
Pädagogische Fachkräfte
21/01/2025LUXEMBOURG

Neue Autorität: Autorität durch Beziehung. Gewaltloser Widerstand, Stärke statt Macht.
22/01/2025LUXEMBOURG

FORMIDA: Mondes de jeu avec des matériaux de récupération pour crèches
Pädagogische Fachkräfte
23/01/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Bien-être dans le métier de l’éducation
Tageseltern
25/01/2025LUXEMBOURG

Trouver l' équilibre entre vie professionelle et personnelle
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25/01/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Deeskalationsmanagement
Pädagogische Fachkräfte
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Groupe d'échange de la pratique professionnelle : Comment me sentir bien dans la relation avec les parents ?
Tageseltern
27/01/2025ESCH-SUR-ALZETTE

"Null Bock & Co." - Zugänge in der Arbeit mit Jugendlichen
Pädagogische Fachkräfte
28/01/2025ONLINE

Einführung in die Traumapädagogik
Erzieherisches Personal im Bereich AEF
29/01/2025LUXEMBOURG

Mit Freude zum selbstständigen Essen - Die Gestaltung der Mahlzeiten für Krippenkinder nach Emmi Pikler
Pädagogische Fachkräfte
31/01/2025LUXEMBOURG

Accompagner l'enfant face aux écrans
Tageseltern
01/02/2025ESCH-SUR-ALZETTE

FORMIDA: Créer sans limites
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01/02/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Concevoir des activités éducatives en lien avec les besoins du public
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01/02/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Projet d' action : " Améliorez vos attitudes, afin d'optimiser vos comportements professionnels"
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01/02/2025ESCH-SUR-ALZETTE

L'atelier créatif de l'écriture du projet d'établissement
Tageseltern
01/02/2025ESCH-SUR-ALZETTE

Das Konzept der Neuen Autorität und seine grundlegenden Haltungen Ein magischer Zauberkoffer als Antwort auf Handlungsohnmacht?
03/02/2025LUXEMBOURG

Accompagner l'enfant face aux écrans
Tageseltern
03/02/2025ONLINE