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Formation (176) Public cible Langue Date et lieu de la prochaine session

Literacy an Méihsproochegkeet - Wat? Wéi? A firwat?
Personnel encadrant
Plusieurs lieuxPlusieurs dates

Le rapport d´activité : Un outil d'observation et de documentation
Assistants Parentaux
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„Mit Farben – Spielen“
Personnel encadrant
17/09/2024LUXEMBOURG

"Null Bock und Co." - Zugänge in der Arbeit mit Jugendlichen
Personnel encadrant
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Apprendre, c'est se mouvoir dès le début - La motricité libre et l'activité autonome du jeune enfant
Personnel encadrant
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18/09/2024ONLINE

selbstständiges Kochen und Backen in einer Kindereinrichtung für Kinder ab 4 Jahren
Personnel encadrant
19/09/2024LUXEMBOURG

Autismus-Spektrum-Störungen erkennen und verstehen für einen besseren Umgang
Personnel encadrant
20/09/2024LUXEMBOURG

Supervision de groupe : Situations préoccupantes du quotidien
Assistants Parentaux
20/09/2024ONLINE

Et si vous disiez autrement? Une façon de communiquer pour faciliter la relation à l'enfant
Assistants Parentaux
21/09/2024ESCH-SUR-ALZETTE

Les pédagogies actives pour penser sa pratique autrement
Assistants Parentaux
Plusieurs lieuxPlusieurs dates

Les relations parents - professionels en petite enfance
Assistants Parentaux
21/09/2024LUXEMBOURG

Bewusster Genuss und Achtsamkeit beim gemeinsamen Essen mit Kindern - Macht euren Ernährungscheck
Assistants Parentaux
21/09/2024CENTRE

Traitement des données à caractère personnel et mise en conformité RGPD
Assistants Parentaux
Plusieurs lieuxPlusieurs dates

Littératie et multilinguisme: C’est quoi? Comment? Et pourquoi?
Personnel encadrant
Plusieurs lieuxPlusieurs dates

Apprendre à communiquer différemment avec la Communication NonViolente
Assistants Parentaux
24/09/2024ESCH-SUR-ALZETTE

Krankheiten als Belastungen der Kinder
Personnel encadrant
24/09/2024ONLINE

Pippi, Kacka, Brokkoli - ist das alles? Tür- und Angelgespräche in der Krippe
Personnel encadrant
25/09/2024LUXEMBOURG

Verhalten sehen und Verstehen - Herausforderndes Verhalten von Kinder bis 3 Jahren professionell und feinfühlig begleiten
Personnel encadrant
25/09/2024LUXEMBOURG

Das Kind im Blick. Inklusion aus der Perspektive kindlicher Bedürfnisse
Personnel encadrant
26/09/2024LUXEMBOURG

Selbstwirksamkeit fördern - Kinder nachhaltig stärken
Personnel encadrant
26/09/2024LUXEMBOURG