FOCUS-INSCRIPTION EN LIGNE
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Public cible
Personnel encadrant
Langue
Participants
25
Durée
14 h
Description
Fortbildungsbeschreibung
Resilienz stärken - Widerstandskraft entwickeln
In dieser Fortbildung widmen wir uns der psychischen Widerstandsfähigkeit, die Sie davor bewahrt, von negativen Ereignissen überrollt zu werden und die Ihnen die Kraft gibt, effektiv mit belastenden Situationen umzugehen, aber auch Ihre Leistungsfähigkeit schützt.
Es werden die Zielsetzungen und Umsetzungsstrategien hinterfragt, ob diese den tatsächlichen Möglichkeiten des Teams entsprechen.
Zielen hinterher zu hetzen, die unter bestehenden Bedingungen nicht erreicht werden können, zehrt an der Substanz. Die Folge sind Erschöpfung, Demotivation und chronische Unzufriedenheit: drei Faktoren, die sich extrem negativ auf die Widerstandsfähigkeit auswirken.
Es werden die Methoden der Selbstreflexionen, erfahrungsorientierten Übungen, Gruppenarbeit und viele weitere Lernmethoden eingesetzt werden, um Ihre Resilienz zu entwickeln und zu stärken.
Ziele und zu erwerbende Kompetenzen
Den pädagogischen Alltag auf herausfordernde Situationen analysieren und herausfordernde Situationen identifizieren und analysieren um diesen mit „innerer Stärke“ begegnen zu können.
Es werden Strategien besprochen, um stressresistenter und entspannter die alltäglichen Herausforderungen in der Kindertageseinrichtung zu meistern.
FUNK-CHUNGU Petra
Kindheits- und Sozialwissenschaftlerin M.A.
Formateur(s)
Funk-Chungu Petra
dates disponibles
Session 1 (Référence : FOC_001283)*
Avenue Gaston Diderich50
L-1420
LUXEMBOURG
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Du 27/06/2024
de 09:00 à 12:00
Au 27/06/2024
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Du 27/06/2024
de 13:00 à 17:00
Au 27/06/2024
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Du 28/06/2024
de 09:00 à 12:00
Au 28/06/2024
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Du 28/06/2024
de 13:00 à 17:00
Au 28/06/2024
25 place(s) disponible(s)
* Repas non compris
tarif
Externe : 0€
Les formations dispensées par nos soins sont payantes 40€/1h pour toute personne qui ne s’inscrive pas avec un nr. ID de type Service d’Education et d’Accueil ou Service d’Aide à l’Enfance attribué dans le cadre du dispositif du SNJ